Εκπαίδευση

Βαθμοί τέλος στα γυμνάσια της χώρας καθώς το Ινστιτούτο Εκπαιδευτικής Πολιτικής συζητάει, εκτός της περιγραφικής αξιολόγησης των μαθητών («σχεδόν καλός», «καλός», «πολύ καλός», «άριστος»), να εντάξει και την αλφαβητική αξιολόγηση: Δηλαδή Α, Β, Γ που έως σήμερα γνωρίζαμε κυρίως από τις πρώτες τάξεις του δημοτικού.

Σύμφωνα με δημοσίευμα των «Νέων», ο σχεδιασμός του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής στοχεύει στον περιορισμό της βαθμολογικής πίεσης στο γυμνάσιο αλλά και στις τελευταίες τάξεις του δημοτικού.

Η Διαχειριστική Επιτροπή του Κληροδοτήματος Παναγιώτη Τσιρόπουλου της Τ.Κ. Δολιανών, με την υπ' αριθμ. 29/2017 απόφασή της, αποφάσισε ομόφωνα τα ακόλουθα:

1) Την εκκίνηση νέας διαδικασίας για την πραγματοποίηση των μαθημάτων πληροφορικής στους μαθητές του Δημοτικού Σχολείου Δολιανών από την υπογραφή της σύμβασης έως το τέλος του σχολικού έτους  2017-2018 καθώς και για το σχολικό έτος 2018-2019.

Από το Υπουργείο Παιδείας, Έρευνας και Θρησκευμάτων ανακοινώνεται ότι, για το διδακτικό έτος 2017-2018, και για την κάλυψη λειτουργικών κενών σε δημόσια σχολεία Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, προσλαμβάνονται ως προσωρινοί αναπληρωτές, πλήρους και μειωμένου ωραρίου, 294 εκπαιδευτικοί κλάδων/ειδικοτήτων ΠΕ01, ΠΕ02, ΠΕ03, ΠΕ04, ΠΕ05, ΠΕ06, ΠΕ07, ΠΕ08, ΠΕ09, ΠΕ10, ΠΕ12, ΠΕ13, ΠΕ14, ΠΕ15, ΠΕ16.01, ΠΕ17, ΠΕ18, ΠΕ19-20, ΤΕ01 και  ΔΕ01 με χρηματοδότηση από τον Τακτικό Προϋπολογισμό.

Το Δ.Σ. της Ε.Λ.Μ.Ε Αργολίδας εκφράζει την αποδοκιμασία του για την ανακοίνωση του Εμπορικού συλλόγου Άργους σχετικά με πραγματοποιηθείσα εκδρομή σχολικής μας μονάδας στην Αθήνα.

Θεωρούμε ότι το ειρωνικό ύφος του εν λόγω κειμένου απαξιώνει το έργο  των συνοδών  συναδέλφων εκπαιδευτικών  μας, υποτιμά το εκπαιδευτικό τους κίνητρο και τροφοδοτεί την τοπική κοινωνία με απόψεις που διαστρεβλώνουν την αλήθεια.